Meddelande: Stöd för lärandet och särskilt stöd i yrkesutbildningen 11.8.2026 Lagen om stöd för lärande inom yrkesutbildningen förnyas från och med 1.8.2026. Målet med reformen är att säkerställa att varje studerande får det stöd hen behöver vid rätt tidpunkt. Enligt Utbildningsstyrelsens (UBS) anvisning Stöd för lärande och särskilt stöd inom yrkesutbildningen finns det två former av stöd inom yrkesutbildningen: stöd för lärande särskilt stöd. Målet med stödet är att hjälpa den studerande att uppnå kraven på yrkesskicklighet och målen för kunnandet enligt examensgrunderna. Stöd för lärande Stöd för lärande ges så snart man upptäcker att den studerande behöver stöd. Syftet är att förebygga att inlärningssvårigheter förvärras eller att studierna fördröjs eller avbryts. Stöd för lärande kan till exempel vara stödundervisning som ges av läraren handledning och rådgivning som ges av undervisnings- och handledningspersonalen. Stödet för lärande planeras tillsammans med den studerande. För minderåriga studerande deltar även vårdnadshavaren eller någon annan laglig företrädare i planeringen. Stödet för lärande planeras tillsammans med den studerande. För minderåriga studerande deltar även vårdnadshavaren eller någon annan laglig företrädare i planeringen. Stödundervisningen är avsedd att stödja studierna under avläggandet av examen. Den ersätter inte grundläggande undervisning i svenska eller något annat språk, men kan hjälpa den studerande att stärka sina språkkunskaper för att kunna genomföra studierna Särskilt stöd Den studerande har rätt till särskilt stöd om stödet för lärande inte är tillräckligt och den studerande behöver långvarigt eller regelbundet stöd i sina studier. Behovet av särskilt stöd kan exempelvis bero på inlärningssvårigheter neuropsykiatriska utmaningar funktionsnedsättning sjukdom någon annan motsvarande orsak som försvårar lärandet. Behovet av särskilt stöd kan identifieras redan innan studierna inleds eller under studiernas gång. För att få stöd krävs inte en diagnos eller ett sakkunnigutlåtande, om stödbehovet kan fastställas på annat sätt. Behovet av särskilt stöd diskuteras med den studerande. För minderåriga studerande deltar också vårdnadshavaren eller någon annan laglig företrädare i diskussionen. Stödbehovet bedöms till exempel när man utarbetar den personliga utvecklingsplanen för kunnandet (PUK). Utbildningsanordnaren fattar beslut om särskilt stöd genom ett förvaltningsbeslut. Obs! Careeria har inte möjlighet att ordna krävande särskilt stöd. Överföring av information mellan utbildningar När en läropliktig studerande flyttar från en läroanstalt till en annan ska den tidigare utbildningsanordnaren överföra sådana uppgifter som är nödvändiga för ordnandet av undervisningen till den nya läroanstalten. På så sätt kan man säkerställa att den studerande får det stöd hen behöver så smidigt som möjligt även vid den nya studieplatsen. Careerias aktörer inom stödet för lärande lärare specialyrkeslärare (examina) speciallärare med ansvar för särskilt stöd (examina + konsultation/utveckling) speciallärare med bred kompetens (GEM = gemensamma examensdelar) GEM-lärare som sköter personlig tillämpning studiehandledare yrkeshandledare sakkunniga inom studerandevården Samarbete med externa nätverk, bland annat: studerandevården inom välfärdsområdet (kuratorer, psykologer och hälsovårdare) uppsökande ungdomsarbetet navigatorn Dela artikeln: Facebookissa LinkedInissa