Työnohjaajakoulutus (60 op), STOry:n koulutussuositusten mukainen

Koulutuksen laajuus on 1620 tuntia (60 opintopistettä) ja kokonaiskesto runsaat kaksi (2) vuotta.

• Lähiopetus 27 kontaktipäivää ja 208 tuntia (à 45min) oppilaitoksen tiloissa vastuukoulittajien ja eri aiheiden asiantuntijoiden suorittamana, osittain myös verkkoympäristössä.
• Koulutustyönohjaus (KOTO) erillisinä 54 tuntia (à 45min) kontaktipäivien yhteydessä kokeneiden ammattityönohjaajaien toteuttamana.
• Työnohjausharjoittelu 80 tuntia (à 45 min) koko koulutuksen aikana lähiopetuspäivien välijaksoilla, opiskelijoiden itsensä hankkimien henkilöiden/ryhmien kanssa, sisältäen sekä yksilö- että ryhmän työnohjausharjoittelua sekä työskentelyä hallinnon ja johtajahenkilöstön kanssa.
• Kirjallisuuteen tutustuminen sisältää vähintään 2000 sivua perehtymistä työnohjausta ja sen lähialoja käsittelevään kirjallisuuteen ja muihin tiedonlähteisiin, joiden soveltamista työnohjauksen käytäntöihin tutkitaan ja reflektoidaan mm. muodostettavissa opiskelijoiden vertaisryhmissä ja ryhmäkeskusteluissa sekä muilla oppimista edistävillä tavoilla.
• Lopputyö on opiskelijan pohdinnan ja/tai toiminnan havainnoiden tuotoksena syntyvä, vähintään 10 sivun mittaisen kirjallisen osuuden sisältämä, koulutuksen lopputyö. Lopputyö tutkii työnohjauksen teorian ja käytännön yhdistämistä sekä opiskelijan oman työnohjauksen käyttöteorian ja toiminnan hahmottumista.

Koulutusprosessin tukena on suljettu verkko-opiskeluympäristö (Moodle) ja osa lähiopetuksesta ja koulutustyönohjauksista voidaan toteuttaa verkkoympäristössä (Teams).

Kesto

Koulutuksen laajuus on 1620 tuntia (60 opintopistettä) ja kokonaiskesto runsaat kaksi (2) vuotta. Järjestäjä pidättää oikeuden muutoksiin.

Opiskelumaksu tarkentuu myöhemmin.

Koulutus on ryhmän yhteinen opiskelu- ja oppimisprosessi, joka edellyttää sitoutumista. Prosessissa on keskeistä opiskelijoiden oman kehittyvän työnohjaajuuden, kokemuksellisuuden ja käyttöteorian arvioiva reflektointi.

Koulutuksen käytyään opiskelijalla edellytetään olevan hallussaan koulutusprosessin tarjoamat sisältöalueet, tiedot, taidot ja asenne toimia ammatillisena työnohjaajana työelämässä

• tietoisena omasta roolistaan ja käyttöteoriastaan sekä eettistä herkkyyttä osoittaen,
• hahmottaen monitasoisesti kontekstit, joihin työnohjaus asettuu,
• osaten luoda suotuisan ilmapiirin, tilan ja rakenteet dialogiselle työskentelylle,
• ymmärtäen työnohjauksellisesta positiosta käsin mm. ihmisen toimijuuden, osallisuuden, vuorovaikutuksellisuuden ja työelämän sekä yhteiskunnan ehdot,
• osaten kuljettaa työnohjausprosesseja kokonaisuuksina ja yksittäisinä ohjauskertoina.

Kouluttajat                                                                                                                                        Koulutusvastaavana toimii KM perhepsykoterapeutti, työnohjaaja ja kouluttaja Jukka Pyhäjoki sekä lähiopetuspäivissä koulutuksen orientaatiosisältöihin kytkettyinä asiantuntijakouluttajina STOry-työnohjaajat, Nina Patanen FM, työnohjaaja (STOry),  kouluttaja, LL, psykoterapeutti Pekka Aarnisalo, kouluttaja, mentaalivalmentaja ja organisaatiokouluttaja Matti Alpola, psykoterapeutti kouluttaja VTM Leif Berg, VTM psykoterapeutti, työnohjaaja ja kouluttaja Jaana Kauppinen, työnohjaaja ja kouluttaja Ari Terävä, KT, psykologi, Rita Ahvenniemi, kehittämiskoordinaattori, VTT Outi Hietala, työnohjaaja, toiminnallisen ryhmätyön ohjaajana (SMI) sekä yhteiskehittämisen fasilitoijana  sekä palveluohjaaja ja perheterapeutti VTL Sauli Suominen. Työskentelystä oppilaitoksessa vastaa opettaja, työnohjaaja Teija Simonsson.

Koulutuksen laajuus on 1620 tuntia (60 opintopistettä).