Tieto-osaamisen parantaminen

Careerian tavoitteena on kehittää ja vahvistaa toisaalta tiedolla johtamista mahdollistavia tietoarkkitehtuuriratkaisuja, toisaalta opiskelijan henkilökohtaisia opintopolkuja mahdollistavia digitaalisia ratkaisuja.

Parasta digitukea (2018-2019), Strategiarahoitus fuusion toteuttamiseksi (2019-2021) sekä Parasta johtamista (2019-2021) -hankkeilla on kehitetty kokonaisarkkitehtuuria parantamalla tiedon hyödyntämisen työkaluja. Hankkeissa on kehitetty tietovaraston käyttöönottoa, mikä on mahdollistanut vastuuopettajan ja johdon seurantatyöpöytien käyttöönoton toiminnan seurannan ja ohjaamisen parantamiseksi. Tehty kehitystyö on osoittanut tarpeen parantaa tiedon laatua, tiedon tuottamisen luotettavuutta sekä tiedon saatavuutta itseohjautuvuuden lisäämiseksi.

Tavoitteet

Seuraava kehitysvaihe on saada opiskelijan käyttöön laajemmin tietoa omien opintojensa etenemiseen ja edistämiseen. Strategian mukainen tavoite on toteuttaa opiskelijan työpöytä. Tavoitteeseen pääseminen edellyttää korkeatasoista tiedon laatua sekä tietotuotantoa tiedonsiirto- ja rajapintaratkaisuineen.   

Jotta tavoitteeseen päästään, on kehittämistyössä jatkettava suunnittelua sekä kokonaisarkkitehtuuri- että tietoarkkitehtuuritasolla. Opiskelijan työpöydän kannalta keskeisin suunniteltava osa-alue on tietovaraston ja opiskelijahallinnon sekä digitaalisen oppimisympäristön välinen yhteen toimivuus. Jotta suunnitelmat konkretisoituvat ja jatkokehittämiselle löydetään suunnitteluvaiheen jälkeen riittävät resurssit, tulee kehittämistyö käynnistää yhtäaikaisesti myös prosessien- sekä omistajuuksien määrittelyn kautta.

Suunnitellut tuotokset ja hyödyt  

• Toteutuskelpoiset suunnitelmat opiskelijan työpöydän toteuttamisesta sekä kokonaisarkkitehtuurin muutoksista. Suunnitelmat perustuvat toteutustapojen analyysiin ja mallintamiseen. 
• Päivitetyt arkkitehtuurikuvaukset sekä luodaan uusia. 
• Opiskelijahallinnon ja oppimisympäristön integraation toteuttaminen. 
• Tietoa koneoppimismallin ennusteen toimivuudesta sekä kokemusta sen hyödyntämisestä aidossa ympäristössä

Toteutusaika

1.1.-31.12.2022  

Rahoittaja

Opetus- ja kulttuuriministeriö    

Hankeverkosto ja yhteistyökumppanit  

Toimimme LARK-verkoston (Laatua ammatillisen koulutuksen arkeen -laatuverkosto) pohjalta rakentuvassa yhteistyöverkostossa. Siinä yhteistyötahot benchmarkkaavat, vertaisarvioivat ja sparraavat toistensa kehittämistoimintaa ja -tuloksia. Näin saadaan aikaan vertaisoppimista ja hyvien käytänteiden levittämistä.

Konkreettisina kehittämisen yhteistyökohteina ovat mm. käsite- ja tietomallit, päätieto- ja tietoryhmät sekä raportointirajapintojen mallit, joiden työstäminen 2021 strategiarahalla fokusoidaan mm. yhteentoimivuuden ja kansallisten tiedonsiirtojen kehittämiseksi sekä raportointitietojen käytön edistämiseksi. Lisäksi olemme mukana tietohallinnon Aktiv-verkostossa ja Yhteentoimivat-verkostossa, joka koostuu Parasta DigiTukea-hankkeen toimijoista. Jatkamme kaikissa verkostoissa yhteentoimivuuden parantamista ja kyvykkyyden lisäämistä. Kehittämistoiminta kytketään osaksi kansallista koordinaatiohanketta.

Yhteistyöverkostoon kuuluvat: AVA-instituutin kannatusyhdistys ry, Espoon seudun kky Omnia, Helsinki Business College Oy, Hyria koulutus Oy, Kanneljärven opisto, Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda, Koulutuskeskus Salpaus, Koulutuskuntayhtymä OSAO, Luksia Länsi­Uudenmaan kky, Mercuria kauppaoppilaitos Oy, Perho Liiketalousopisto Oy, Pop & Jazz Konservatorion säätiö sr, Suomen ympäristöopisto Sykli, Yrkesinstitutet Prakticum, TTS Työtehoseura Ry. Lisäksi teemme kehittämisyhteistyötä Sasky kky:n kanssa.